Ketika Alam Menjadi Ruang Belajar

Mencetak Instruktur Alam Kelas Dunia dari Rimba Indonesia

Oleh: Muhammad Risanta

Kabut turun perlahan di antara tegakan pinus Cikole, Lembang. Cahaya matahari pagi menembus celah-celah ranting, menciptakan siluet yang hanya bisa ditemukan di hutan pegunungan tropis.

Udara beraroma getah pinus bercampur tanah basah memenuhi setiap tarikan napas. Di tempat seperti inilah, alam mengajarkan pelajaran paling jujur adalah menghormati kehidupan.

Tak ada ruang kuliah. Tak ada pendingin ruangan. Yang ada hanyalah hutan, jalur setapak, kompas, peta, dan sekelompok orang yang datang bukan untuk menaklukkan gunung, melainkan belajar menjadi manusia yang bertanggung jawab ketika berada di alam.

Di kawasan Cikole, Lembang, Jawa Barat, semangat itulah yang menghidupkan Training of Trainer (ToT) Instruktur Alam Terbuka, sebuah gerakan bersama untuk membangun generasi baru instruktur wisata alam Indonesia yang profesional, berintegritas, dan berkelas internasional.

Pelatihan ini digagas melalui kolaborasi Elang Khatulistiwa Indonesia, Asosiasi Pemandu Wisata Bakti Pertiwi, Elang GO, Palawi, dan Perhutani. Lebih dari sekadar pelatihan teknis, kegiatan ini menjadi ikhtiar membangun standar baru bagi dunia wisata minat khusus Indonesia.

Aku sendiri sependapat dengan keinginan kawan-kawan penggiat pariwisata, bahwa wisata alam bukan sekadar membawa orang menuju puncak gunung. Tetapi membawa mereka kembali ke rumah dengan selamat.

Profesi yang Sering Disalahpahami

Di mata sebagian orang, pemandu wisata alam hanyalah orang yang mengetahui jalur pendakian. Padahal kenyataannya  ini jauh lebih kompleks.

Dalam dunia wisata minat khusus, seorang Instruktur Alam Terbuka adalah seorang profesional yang memiliki kompetensi membimbing berbagai aktivitas di alam bebas. Bahasa sederhananya  kemampuan itu dimulai dari pendakian gunung, trekking, camping, ekspedisi hutan, pendidikan luar ruang (outdoor education), hingga kegiatan konservasi.

Instruktur termasuk juga pemandu wisata minat khusus, harus memahami navigasi darat, meteorologi dasar, manajemen risiko, pertolongan pertama di alam bebas (Wilderness First Aid), teknik evakuasi, kepemimpinan lapangan, komunikasi krisis, hingga etika konservasi.

Di banyak negara maju, profesi ini memiliki standar sertifikasi yang ketat karena satu keputusan kecil dapat menentukan keselamatan puluhan orang. Instruktur alam bukan sekadar penunjuk jalan. Mereka adalah penjaga keselamatan, pendidik lingkungan, sekaligus duta konservasi.

Indonesia, Surga Wisata Alam Dunia

Indonesia sesungguhnya memiliki modal yang sulit ditandingi banyak negara.

Menurut Kementerian Kehutanan, luas kawasan hutan Indonesia mencapai sekitar 95 juta hektare, menjadikannya salah satu kawasan hutan tropis terbesar di dunia. Di dalamnya terdapat lebih dari 50 taman nasional, ratusan kawasan konservasi, bentang alam vulkanik, hutan hujan tropis, sabana, hingga pegunungan yang membentang dari Sumatra sampai Papua.

Indonesia juga memiliki 127 gunung api aktif, terbanyak di dunia, sekaligus ratusan gunung yang menjadi destinasi favorit wisata petualangan.

Nama-nama seperti Rinjani, Semeru, Kerinci, Latimojong, Tambora, Prau, Papandayan, hingga Cartensz Pyramid telah dikenal luas oleh komunitas pendaki internasional.

Belum lagi ribuan kilometer jalur trekking di kawasan hutan Perhutani, geopark, taman nasional, dan desa wisata yang terus berkembang.

Potensi itu menjadikan Indonesia sebagai salah satu laboratorium alam terbesar bagi pengembangan wisata berbasis petualangan.

Namun, sebesar apa pun potensi itu, semuanya bergantung pada satu faktor yang sering terlupakan adalah manusia. Aku atau teman-teman lain maupun siapa saja yang bersentuhan dengan wisata alam terbuka, manusia unsur utama.

Alam Tidak Pernah Berbahaya. Ketidaksiapan Manusialah yang Berbahaya.

Setiap tahun, berita mengenai pendaki tersesat, hipotermia, cedera, hingga kecelakaan di gunung masih menjadi catatan yang berulang.

Sebagian besar bukan disebabkan oleh alam yang ganas.

Melainkan kurangnya pengetahuan, lemahnya manajemen perjalanan, minimnya mitigasi risiko, dan absennya pendamping profesional.

Founder Elang Khatulistiwa Indonesia, Abby, percaya bahwa Indonesia memerlukan lebih banyak instruktur alam yang memiliki kompetensi setara standar internasional.

“Instruktur alam bukan hanya memimpin perjalanan. Mereka membentuk karakter, membangun disiplin, mengajarkan keselamatan, sekaligus menanamkan rasa hormat kepada alam,” ucapnya beberapa saat bertemu denganku dalam sebuah camping di alam terbuka di Lembang, Jawa Barat.

Pandangan itu sejalan dengan semangat yang dibangun dalam pelatihan di Cikole.

Menurut pandanganku dalam kapasitas sebagai Ketua Umum Asosiasi Pemandu Wisata Bakti Pertiwi pertumbuhan wisata alam Indonesia tidak lagi bisa hanya mengandalkan keindahan lanskap.

Yang harus dibangun sekarang adalah kualitas manusianya. Destinasi terbaik sekalipun tidak akan berarti apabila keselamatan diabaikan. Profesionalisme seorang instruktur menjadi fondasi utama dalam menciptakan pengalaman wisata yang aman, edukatif, dan berkesan

Karena sesungguhnya wisata alam modern bukan lagi menjual panorama, namun soal menjual kepercayaan.

Wisatawan mempercayakan keselamatan mereka kepada orang yang memimpin perjalanan. Kepercayaan itu tidak lahir dari keberanian semata.

Melainkan dari ilmu pengetahuan, pengalaman, latihan, dan etika profesi.

Wisata alam dunia kini bergerak menuju konsep responsible tourism, sustainable tourism, dan nature interpretation, di mana pengalaman wisata tidak lagi hanya soal mencapai puncak, tetapi memahami ekosistem yang dilalui.

Maka wajar kalau Instruktur menjadi ujung tombak perubahan itu.

Mereka mengajarkan bagaimana meninggalkan hutan tanpa meninggalkan sampah dan bagaimana menikmati gunung tanpa merusaknya.

Instruktur berdedikasi tinggi selalu mengajarkan bagaimana menghargai masyarakat lokal sebagai bagian dari ekosistem wisata.

Belajar Rendah Hati dari Alam

Sore mulai turun di Cikole. Suara burung bersahutan dari balik pepohonan pinus. Pelatihan hari itu berakhir, tetapi pelajaran sesungguhnya baru saja dimulai.

Di hutan, manusia selalu belajar satu hal yang sama. Bahwa alam tidak pernah membutuhkan kita, melainkan kitalah yang membutuhkan alam.

Karena itu, tugas seorang instruktur bukan sekadar memimpin perjalanan menuju puncak, namun lebih memaknai langkah perjalanan jadi satu kisah berkesan untuk dunia.

Bahwa setiap jejak yang tertinggal bukanlah kerusakan, melainkan penghormatan.

Dan bahwa keberhasilan sebuah ekspedisi bukan diukur dari berapa tinggi gunung yang didaki, melainkan dari berapa banyak orang yang kembali pulang dengan selamat, membawa pengetahuan baru, serta rasa cinta yang lebih dalam kepada alam Indonesia.

*Penulis adalah Jurnalis CNN Indonesia & Ketua Umum Asosiasi Pemandu Wisata Bakti Pertiwi di Bandung